Estudante Virtual

O texto impresso e o hipertexto

Desde os primórdios que o texto reflete no seu bojo a sociedade em que pertence. O homem sempre sentiu a necessidade de fazer registros, de “eternizar” o momento, a descoberta, de registrar o novo e o importante.
Nesse contexto, o hipertexto é resultado da cultura tecnológica em que estamos inseridos. A tecnologia abrangeu e influenciou todas as áreas e uma delas que foi marcada com essas mudanças é a do registro. Pode-se dizer que o hipertexto é o livro de cabeceira dos internautas. Com suas peculiaridades, que são: a não linearidade, o acesso a múltiplas informações com um click, o desafio de despertar interesses e ao mesmo tempo de prender a atenção e firmar conceitos próprios na mente do leitor, o hipertexto simboliza a múltiplas possibilidades do conhecimento.
Da mesma forma que no hipertexto uma palavra, um conceito é interligada a um emaranhado de outros, nossa mente pode ter um arcabouço interminável de saber, criar e formar conhecimentos.
Mas não se pode afirmar que o hipertexto é o fim do texto escrito. Não. O impresso é importante pelo manuseio, pela constância de objetivos que organizam o pensamento e trazem coerência. Sem falar das inúmeras pessoas que ainda não têm acesso em suas casas de computador e rede e que podem desfrutar do saber através dos livros.
Então o melhor caminho é um equilíbrio entre o texto impresso e o hipertexto. Um complementa o outro: texto impresso desperta a curiosidade para descobrir outras vertentes sobre o mesmo assunto e com rapidez o hipertexto abre um leque de informações e possibilidades para isso. Ou vice-versa: no hipertexto o estudante descobre a necessidade de aprofundamento em uma área específica e passa a ser freqüentador da biblioteca para ver, manusear, folhear os inúmeros textos clássicos existentes e publicados e que podem não estarem disponíveis na internet.
Por isso, pode-se afirmar que o texto impresso não é rival ou adversário do hipertexto, um é complemento do outro para o benefício do conhecimento de todos quantos forem envolvidos pela alegria do saber, do pesquisar e do construir conhecimento para inúmeras aprendizagens.

Débora Bastos Carnon Dantas

Fontes:
http://nathborboletas.googlepages.com/dotextoaohipertexto
http://www.fabiofon.com/webartenobrasil/texto_hipertextual.html
http://br.geocities.com/ciberliteratura/literatura/hipertexto.html
http://www2.fcsh.unl.pt/edtl/verbetes/H/hipertexto.htm

Poema: Escola é - Paulo Freire

Escola é

... o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,

Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente

Gente que trabalha, que estuda

Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.

Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,

É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)

Uma linda família

Ser família e ter família é importante para o ser humano. Cada um tem sua família e quero falar sobre a minha. Tenho um marido exemplar, ele é lindo aos meus olhos e somos casados a 12 anos,temos um filho lindo chamado Samuel, eles são muito parecidos, eles fazem minha vida ser mais feliz, eles são o melhor tesouro que Deus me deu. Como disse a família é importante e por isso quero dizer: AMO MINHA FAMÍLIA